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書名,巻次,叢書名
学習に何が最も効果的か ; メタ分析による学習の可視化教師編

著者名
ジョン・ハッティ原田信之 [訳者代表] 宇都宮明子, 天谷祐子, 曽我幸代, 高旗浩志, 中西良文, 樋田光代, サルバション有紀

出版者
あいり出版

出版年月日
2017/05

請求記号
375.1 || H 43

配架場所コード
教職 ; (黄)教育理論全般

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